平等,包容驱动课程改革

加利福尼亚州路德revamps课程,并增加了新的重大

在项目的国际象棋,加利福尼亚州路德和穆尔帕克高校教师正在共同努力,使多达100班的变化。

(千台橡,加利福尼亚。 - 2020年9月23日)在mg官方游戏中心课程带来的变化秋季学期的是公平和包容和额外的努力的开始地址的问题。

联邦拨款下修正了第一场更文化响应谁是高等教育人数不足正在提供本学期的学生。类在生物,数学,英语,宗教,社会学和戏剧。

在民族和种族研究的一个新的重大也推出了这个学期。该计划的目的是帮助学生获得在美国和构建文化能力有色人种社区有更深的了解与不同团体合作。

同时,教育的有效性塔伊沃安德新协理开始所有课程的审查,以解决公平,多样性和包容性,包括寻找方法来整合多个种族和种族主义的问题。

提供本学期翻拍课程是第一次来项目的国际象棋了,从美国的赠款资助的加利福尼亚州路德程序教育部门的发展服务的西班牙裔机构的程序。加利福尼亚州路德和穆尔帕克高校教师正在共同努力,使多达100班的变化。

教师都在寻求他们的教学方法可能会更公平。一些变化涉及到的内容。英语系和Pearson库修补了第一年的写作课让学生研究和讨论,并针对赔偿美国黑人参数。更多的时候,它是关于明确说明研究已经包含多样化的内容的重要性。

数学教授迈克gagliardo改变了术语“办公时间”在他的教学大纲“投递时间”,并加了注释,学生有权宣传自己,以帮助那些不熟悉导航学院。他还补充晚上投递时间要更容易。

安德烈海尔曼,戏剧的助理教授,决定让她的学生们使用Instagram的分享自己的照片,因为他们大多已经使用的应用程序,不会有成本的照明例子。要求学生通过评论的Instagram的提供反馈给对方帮助海尔曼搞害羞的学生谁可能会犹豫在课堂上说话。她正试图以满足他们在哪里的学生。

“这些政策变化,最公平的举措的最好的事情是,他们只是很好的做法,一般来说,” gagliardo说。 “他们是旨在帮助弱势学生,但他们确实能够帮助所有的学生和有我们或许应该已经一起实现所有的政策。”

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